(相关资料图)

“这种教学模式真的很实用，特别是我们乡镇基层干部既能学到知识，又节省了大量的精力和财力，比外出学习还好！”6月29日，民权县林七乡党委书记杨娜对清华大学民权县远程教学站的教学效果甚是满意。

据悉，民权县针对教育优质资源匮乏地区教与学的条件相对受限的情况，他们与清华大学继续教育学院积极对接，因地制宜，建起了河南省民权县远程教学站，采用多种教学方式和技术手段，并鼓励和指导地方教学站建立分布式课堂组织开展大规模学习，不仅范围广，更要落实深。

建站伊始，清华大学继续教育学院便主动作为、积极协同民权县各单位建立分布式课堂，让优质的清华教育资源覆盖全县域，课堂遍乡村。办公室、会议室，学校的教室，办公工位，都可以成为清华课堂，促进教学站将清华课程覆盖到全县各个基层，最大程度地惠及县域乡村。

据该县县委党校常务副校长张昌展介绍， 清华大学民权县远程教学站设立在该县县委党校，成立了民权县教学站工作群，把全县19个乡（镇、街道）党委书记、镇长和县直各乡村振兴部门负责人加入该工作群，及时推送清华大学乡村振兴远程教学授课提醒。各乡（镇、街道）和县直各乡村振兴部门明确专人负责清华课程的学习组织，并及时反馈每次学习情况。同时，教学站及时将课程推送到县组织部、县乡村振兴局等有关单位，为其提供培训服务。

开展大规模学习，助力乡村全面振兴。6月15日，民权县组织学习乡村产业振兴领头雁培养计划2023年“改革赋能乡村振兴的必要性和重点”，设立1个主会场，14个分会场，1265名县乡村干部参加了学习。6月21日，再次组织县乡村干部947人在各分布式课堂学习清华终身学习云课堂振兴系列“农业绿色发展与生态价值实现”的讲座，不仅将课程覆盖到全县域，更是将组织学习深入到最基层，将清华优质教育资源助力乡村全面振兴落在实处。民权县绿洲街道办事处李庄村党支部书记李熠磊在学习后表示：“通过远程教育，可以学习先进党支部在基层党建、产业发展、环境保护、乡村治理中好的经验和做法，让我们学到了知识，受到了启发。希望以后定期开展远程教育活动，切实提高党员干部服务意识，引导党员干部照着学、跟着做、比着干。学用转化，切实提升人民群众的获得感、幸福感和安全感。”